Journal Articles
2021
Guimarães,
F. F. (2021). Ensino de alemão no Brasil: foco na produção de conhecimento. Cadernos de Linguística, 2(4), 1–17.
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Guimarães, F. F., & Hildeblando Júnior, C. A. (2021). Digital resources and English as an additional language in higher education: possibilities for internationalization. Ilha Do Desterro, 74(3), 269–297.
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Guimarães, F. F., & Finardi, K. R. (2021). Internacionalização e Português como Língua Estrangeira (PLE): levantamento e discussão. Revista Internacional de Educação Superior, 8, 1–21.
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2020
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2019
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Finardi, K. R., Guimarães, F. F., & Mendes, A. R. (2019). Pensando la internacionalización (crítica) de la enseñanza superior brasileña. Revista Internacional de Educação Superior, 6, 1–23.
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2016
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Book Chapters
2021
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2020
Finardi, K. R., Guimarães, F. F., Amorim, G. B., & Piccin, G. F. O. (2020). Internationalization and Language Policies in Brazil: quality and assessment evidence from a glocal proposal. In L. C. S. Calvo, M. S. El Kadri, & T. P. Passoni (Eds.), Language Policies and Internationalization of Higher Education institutions in Brazil: contributions from applied linguists (pp. 25–42). Pontes Editores.
Guimarães, F. F., & Finardi, K. R. (2020). Intercultural Education: challenges and opportunities in a Brazilian University. In M. E. Gomez-Parra & C. A. Huertas-Abril (Eds.), Handbook of Research on Bilingual and Intercultural Education (pp. 201–224). IGI Global.
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Finardi, K. R., Guimarães, F. F., & Moreira, N. de S. (2020). Interculturality, Internationalization and Intercomprehension: possibilities with English in the mix. In F. Anastassiou & G. Andreou (Eds.), English as a Foreign Language: perspectives on teaching, multilingualism and interculturalism (pp. 40–53). Cambridge Scholars Publishing.
[https://www.cambridgescholars.com/product/978-1-5275-4287-7]
2019
Guimarães, F. F., Amorim, G. B., & Finardi, K. R. (2019). Cultural Studies and the development of sustainable relations for the internationalization of higher education. In P. Trifonas (Ed.), Handbook of Theory and Research in Cultural Studies and Education (pp. 1–16). Springer.
[https://www.springer.com/gp/book/9783319569871]
Guimarães, F. F., Amorim, G. B., Piccin, G. F. O., Finardi, K. R., & Moreira, N. de S. (2019). Intercompreensão e Internacionalização: construindo uma cidadania glocal sustentável. In K. Finardi, M. Scherre, L. Tesch, & H. Carvalho (Eds.), A diversidade de fazeres em torno da linguagem: universidades, faculdades e educação básica em ação (pp. 217–230). Pontes Editores.
[http://www.ponteseditores.com.br/loja/]